Что Беларусь может перенять у Сингапура

Белорусский ученый Виталий ЛИПИК, который сегодня работает в этой азиатской стране, рассказал «АиФ» о составляющих успеха.

Сингапур - уникальное азиатское государство, совершившее огромнейший рывок во всех областях за последние 50 лет. Сингапур занимает 12 место в мире по ВВП на душу населения. При этом рост ВВП составил 17,9% за прошлый год. Ежегодный приток инвестиций в экономику города-государства - около $10 млрд. В сфере образования и науки Сингапур сегодня занимает передовые позиции. Ведущий вуз – Национальный Университет Сингапура занимает 31 место в рейтинге вузов мира. В нем обучаются более 33 тыс студентов. Второй по значимости вуз – Технологический Университет Наньянг. Он удерживает 73 место в рейтинге вузов мира, обучая около 30 тыс студентов. (Для сравнения, российский МГУ занимает 93 позицию в этом рейтинге). Все университеты находятся под патронажем лично президента Сингапура. Также есть пять политехнических университетов (75 тыс студентов), открыты филиалы шести зарубежных вузов (6000 студентов), и 26 других частных высших учебных заведений. Научно исследовательская работа в государстве координируется Агентством по науке, технологиям и исследованиям. Государство, во избежание распыления финансов, ощутимо поддерживает именно университеты и агентство по науке.

Финансы

Без начального вливания или импульса научная машина сама не заработает. Речь не только о капитальных вложениях в здания и сооружения, оборудование, но и создание благоприятных условий для работы, в том числе жилищных, налоговых, таможенных и др. Именно благодаря созданным условиям многие крупные компании организовывают научные центры именно в Сингапуре. Тут очень низкие налоги (часто 5-7%), которые можно выплачивать за текущий год в рассрочку в течение будущего года. Подавляющее большинство научных организаций уже оснащено первоклассным оборудованием. Наука в Сингапуре стала хорошим бизнесом. А руководители научных подразделений - это уже больше менеджеры, чем ученые, либо успешное сочетание и того и другого.

Расходы Сингапура на образование составляют 20% от расходной статьи бюджета (в Беларуси – 6%.- Ред.). А в денежном эквиваленте это более 10 млрд сингапурских долларов, что сопоставимо с доходом России от продажи вооружений. (Один доллар США равняется 1,2799 сингапурских доллара).

Бюджеты университетов Сингапура кажутся нереальными. И доля государственной поддержки в них превышает 50%. Бюджет ведущего вуза Сингапура (National University of Singapore NUS) составляет около 1,5 млрд синг. долларов. Технологический Университет Наньянга располагает бюджетом в более чем 1 млрд синг. долларов. Доход от оплаты за обучение в последнем составляет около 150 млн синг долларов, от исследовательских грантов университет получает более чем 320 млн. синг. долларов. Из них поддержка министерства образования составляет 120 млн синг. долларов. 8% научных грантов выделяет Агентство по науке и технологиям, 13% - Министерство обороны.

Ежегодный прирост в финансировании научных исследований составляет 50%. Передовые позиции в зарабатывании денег в науке занимают факультет материаловедения и факультет биологических наук. В последнее время их уверенно догоняет по объему финансирования факультет наук об охране окружающей среды. Общее количество исследователей, работающих в Технологическом Университете Наньянг, составляет 1150 человек, что равно преподавательскому штату. Средняя сумма научных грантов, приходящаяся на одного исследователя, составляет 278 тыс синг долларов в год, из которых примерно 60% - это его заработная плата.

Связь науки с промышленностью

Немалая доля в финансировании науки идет от промышленных предприятий, различных организаций, фондов и правительств других стран. То есть тех, кто заинтересован в конкретных научных разработках и результатах. Рынок заставляет руководство крупных и мелких организаций разрабатывать новые материалы, методы, продукты. И если на рынке появляется предпосылки спроса на какой-то высокотехнологичный товар, то по научным организациям сразу же идет тендер на выполнение данного вида научных изысканий. В коридорах и лабораториях научных учреждений Сингапура можно встретить топ менеджеров и директоров ведущих мировых компаний.

Существенный недостаток науки постсоветского пространства – отсутствие связи с промышленностью. В Сингапуре это решается просто. Руководство вузов и профессорский состав – это очень обеспеченные люди. Они инвестируют средства в промышленность, а у многих из них есть свои промышленные предприятия. Например, декан финансирует научные разработки, используя фонды своих заводов и выполняя научную работу для них. Получается, что отпадает необходимость организовывать знакомства науки и производства, потому что и то и другое представлено в одном лице декана. И это одно лицо заинтересовано в процветании и тесной стыковке обоих сфер.

Другой эффективный прием – это приглашение ведущих инженеров предприятий в штат вуза. Студенты получают новейшие знания, можно сказать, прямо из технологического процесса, а не из конспектов лекций написанных 10-20 лет назад. Приглашенный лектор (а его зачисляют в штат) дополнительно получает хорошую зарплату. И он же приносит вузу заказы на научные разработки, в которых нуждается его предприятие.

Кадры

Изначально Сингапур пытался и пытается привлечь лучшие кадры из-за границы. Это положение записано среди основных  направлений внешней политики Сингапура. Ряд научных и учебных заведений, например Temasek, нередко вместе с контрактом на работу для очень высококвалифицированных специалистов могут выдать и вид на жительство. В прошлом году по индексу миграции (Gallup’s Potential Net Migration Index) Сингапур оказался самой привлекательной страной для миграции. За последние три года численность населения увеличилась на 25% - до 5 млн человек. Правительство Сингапура ожидает увеличения населения до 7 млн, создает для них рабочие места и даже отвоевывает у моря территорию путем насыпания.

Но приезжие специалисты, или экс-патриоты, как их тут называют – это частичное решение кадровой проблемы. Государство вкладывает огромные ресурсы для подготовки своих собственных высококвалифицированных кадров. Эта задача лежит на Министерстве образования, которое поощряет развитие в стране любых передовых форм обучения. Разработана система связки между школами, колледжами и вузами всех стран мира. В Сингапуре прекрасно уживаются европейская, американская и азиатская системы образования. Образование в Сингапуре платное, но вполне доступное. Граждане Сингапура, выплачивают пенсионный налог не в виртуальный пенсионный фонд, а формируют себе отдельный банковский счет. С этого пенсионного счета, откладываемого на протяжении всей трудовой жизни, сингапурец может сделать три глобальные покупки: квартиру, машину и оплатить детям образование. Поэтому, когда дети вырастают и поступают в вуз, на пенсионных счетах родителей уже достаточно денег, чтобы оплата образования не внесла ощутимой бреши в семейный бюджет.

Виталий ЛИПИК, кандидат технических наук,
факультет материаловедения и инженерного дела
Технологический Университет Наньянг, Сингапур