Наказания сами по себе не оказывают такого мощного воздействия, как подкрепляющие стимулы. Для детей младшего возраста ими становятся любовь, внимание, одобрение, игрушки, совместное чтение, прогулки и т.д.
А вот наказание информирует о том, чего нельзя делать, но не сообщает, что нужно делать. Оно не дает маленькому человеку возможности понять, какое поведение в данной ситуации является лучшим, и поэтому препятствует эффективному обучению. Наказание может временно подавлять нежелательное поведение, однако поступки, за которые ребенка наказали, он может опять совершить в ситуации возможной безнаказанности. Так и поступил ваш внук: когда он остался без присмотра, любопытство взяло верх. Для профилактики подобного необходимо уделять ребенку время и не лениться самим показать ему то, чем он заинтересовался. Если бы взрослые сами «провели экскурсию» по притягивающему внимание малыша шкафу, ничего подобного бы не случилось. Поэтому любовь и терпение в удовлетворении познавательного, исследовательского рефлекса: «А что там такое?» и позитивное подкрепление - наиболее эффективный метод формирования желательного поведения и устранения (или корректировки) нежелательного.
...Что делать, если боюсь любимого? 
Кормилец или иждивенец? 
Не звонит - не любит? 
Как выбросить из памяти негативное прошлое? 
Почему дочь выбирает себе в мужья агрессоров?
Правила комментирования
Эти несложные правила помогут Вам получать удовольствие от общения на нашем сайте!
Для того, чтобы посещение нашего сайта и впредь оставалось для Вас приятным, просим неукоснительно соблюдать правила для комментариев:
Сообщение не должно содержать более 2500 знаков (с пробелами)
Языком общения на сайте АиФ является русский язык. В обсуждении Вы можете использовать другие языки, только если уверены, что читатели смогут Вас правильно понять.
В комментариях запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь.
Запрещаются спам, а также реклама любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
Не приветствуются сообщения, не относящиеся к содержанию статьи или к контексту обсуждения.
Давайте будем уважать друг друга и сайт, на который Вы и другие читатели приходят пообщаться и высказать свои мысли. Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям.
Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www.aif.ru.
Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Закрыть