«Застрелили собаку на глазах у отдыхающих». Письмо читателя "АиФ"

Эту историю рассказала читательница Екатерина - женщина вместе с ребенком отдыхала в одном из белорусских детских санаториев и, по ее словам, стала свидетелем того, как утром в присутствии отдыхающих была застрелена дворовая собака.

- Лучик - маленькая дворняжка, очень ласковая. Взрослых она боялась, а с детьми играла. Мы, родители, радовались, что есть такой «охранник», потому что на территории санатория освещение есть только у центрального входа, а в заборе, который примыкает к лесу, - дырки в человеческий рост, - рассказывает Екатерина. - 22 сентября около 7.45, когда все уже начали просыпаться на завтрак, мы услышали сначала ругательства, а потом выстрел и визг собаки. Собака скулила очень долго. Потом последовали очередные ругательства и второй выстрел. Мы все уже выбежали на улицу, но увидели только отъезжающую машину. За всей историей полностью наблюдали второклассник с бабушкой. Они все видели в окно - и как неизвестные стреляли в собаку, и как потом выбросили ее в лес. Всё происходило метрах в тридцати от жилого домика…

По словам женщины, отдыхающие попытались поговорить с директором, но получили ответ, что их это не касается. Вызвали милицию, сотрудники правоохранительных органов опросили жильцов, бабушку, мальчика, приняли заявление у одной из мам.

- Потом нам сообщили, что стрелял егерь, - продолжает Екатерина. - Мы, как и многие, уехали из санатория раньше, психологически было очень сложно оставаться там. Но некоторые остались в надежде довести эту историю до конца, получить объяснения. Да хотя бы извинения и психологическую поддержку! Там ведь остались дети, которые отдыхают без родителей и у которых нет телефонов! В книге жалоб и предложений я написала требование, чтобы предоставили видео с камер наблюдения и результаты экспертизы вскрытия собаки, поскольку в какой-то момент утверждалось, что собака была бешеной. Мы, родители, не хотим это так оставлять. Знаю, что на территории санатория сейчас отремонтировали забор, а Лучика отвезли на экспертизу… Мы не собираемся останавливаться и намерены добиться справедливости.

Какое наказание за жестокое обращение с животными? Подробнее

ЧТО ГОВОРИТ ЗАКОН

Как быть, если вы стали свидетелем жестокого обращения с животными? Историю читательницы комментирует юрист Владимир НЕСМАШНЫЙ:

- В данном случае, во-первых, возможно обращение в органы внутренних дел с заявлением о привлечении к ответственности лица, непосредственно давшего указание убить животное, и исполнителя - по статье «Жестокое обращение с животными». Во-вторых, применение по приказу вышестоящего лица охотничьего оружия в месте, не предназначенном для проведения охоты, в общественном месте, в присутствии людей без обеспечения соответствующих мер безопасности - это нарушение законодательства об обращении с оружием. В-третьих, возможное обращение частных лиц за компенсацией причиненного морального вреда людям, которые вынужденно при этом присутствовали, а также несовершеннолетним детям, психике которых мог быть нанесен серьезный урон.

Для констатации психологической травмы потребуется заключение школьного, детсадовского психотерапевта (психолога, психиатра) либо психотерапевта из поликлиники.

Утверждение о том, что животное было больно бешенством, должно подтверждаться результатами экспертизы. Но вообще для ликвидации бездомных, диких и потенциально опасных животных существует определенный порядок, когда должна быть вызвана санстанция либо иные соответствующие структуры.

Что представляют собой пять свобод животных? Подробнее

Справиться со стрессом

Как быть, если ребенок стал свидетелем шокирующего события? О неотложной психологической помощи и исцеляющей эмоциональной поддержке рассказывает психолог Екатерина СПИРИДОНОВА:

- Первое, что необходимо сделать, - обеспечить безопасность ребенка, увести с места событий. Если ребенок не сопротивляется - обнять его, взять за руку, создать «кокон» вокруг него (укутать его в вашу куртку или плед).

Чтобы вывести ребенка из шокового состояния, важно переключить его внимание: попросите посчитать ваши пальцы, вспомнить несколько слов на английском, найти что-нибудь синего, зеленого, красного цветов.

Шесть шагов к спокойствию. Как перебороть стресс Подробнее

МЕДЛЕННЫЙ ВДОХ

- Дыхательные техники также помогают сместить фокус внимания и стабилизироваться в экстремальной ситуации, - продолжает психолог. - Так как ребенку будет сложно вспомнить алгоритм выполнения этой техники, попросите его смотреть на вас и повторять следом. Это упражнение состоит из 4 этапов:

• Мысленно считайте до четырех и делайте медленный вдох через нос. При этом ваша рука может находиться на животе, помогая концентрироваться и дышать животом.
• Мысленно считайте до четырех, задержав дыхание.
• Мысленно считайте до четырех и плавно выдыхайте.
• Мысленно считайте до четырех, задержав дыхание.

Повторите эти этапы несколько раз, и уже через несколько минут эмоциональное состояние ребенка станет спокойнее.

Разговаривать с ребенком нужно чётко, ясно, коротко и информативно, так как способность воспринимать информацию в стрессовой ситуации падает.

Родом из детства. Как психотравмы ребенка отзываются во взрослом возрасте? Подробнее

БУДЬТЕ РЯДОМ

По словам Екатерины Спиридоновой, острая реакция на стресс может сохраняться от нескольких часов до нескольких дней. Очень важно, чтобы ребенок получил необходимую заботу и помощь, начиная от удовлетворения базовых потребностей (сон, еда, вода, медикаменты) и заканчивая безопасной атмосферой, поддерживающим контактом с родными.

- Помните, что любая реакция вашего ребенка - это нормальная реакция на ненормальную ситуацию. Быть в ужасе, злиться, плакать, говорить и переспрашивать одно и то же - это нормально. Создайте безопасное пространство для выражения любых его эмоций: пусть плачет, рвет бумагу и бьёт подушку, кричит и капризничает. Просто будьте рядом, готовые проявить сострадание и понимание.

Родителям бывает сложно говорить с детьми о произошедших кошмарных событиях, и, желая оградить ребенка от переживаний, они могут избегать разговоров. При этом дети остаются один на один с пугающими воспоминаниями и мыслями. К этому могут добавиться чувства вины, брошенности, собственной ущербности.

Статья по теме

Ребенок слишком агрессивный. Стоит ли беспокоиться и как это изменить?

Говорите с ребёнком столько, сколько ему необходимо. Все его вопросы и мысли, которые могут вас пугать, должны быть произнесены вслух и услышаны вами, тогда ребенок сможет их «отпустить». Дайте ему возможность прожить свои чувства, проявить их, вынести из своего внутреннего мира во внешний. Разделите с ним его эмоции.

Не обесценивайте его переживания. Если он говорит, что это было ужасно, - соглашайтесь. Расспрашивайте, как сильно он испугался, где в его теле живет страх, какого он цвета и на что похож. Не стоит преуменьшать степень его испуга с помощью фраз: «Ничего страшного» или «Все будет хорошо».

Если он рисует страшные картинки - не паникуйте, это его способ переработать произошедшее, а рисунки могут стать поводом для вашего целительного разговора о его чувствах. Разрешите ребенку проиграть разные сценарии случившегося и предложите положительное разрешение для этих ситуаций.

Справиться со стрессом помогут активные игры и занятия спортом. Физическая нагрузка не просто помогает выплеснуть эмоции, но и способствует выработке эндорфинов, переключая внимание с негативных переживаний.

Стресс у ребенка. То, что нам кажется пустяком, для малышей - проблема Подробнее

КСТАТИ

Если вы обеспокоены состоянием вашего ребенка или чувствуете, что сами не справляетесь, - обратитесь за консультацией к психологу. Если опасения вызывает здоровье ребенка - обязательно обратитесь к педиатру. Какие реакции ребенка вас должны насторожить:

• шоковая реакция длится более двух дней;
• ребенок избегает мыслей и воспоминаний о произошедшем;
• ребенок плачет на протяжении всего дня и не может успокоиться;
• ребенок замкнулся в себе и потерял интерес к людям, увлечениям;
• у ребенка частые и длительные эмоциональные вспышки;
• настораживающее резкое изменение в поведении и привычках, сильное падение школьной успеваемости, «откат» в развитии, утрата прежних навыков;
• длительные головные боли, тошнота, тремор, диарея.