Эра учителя. Колонка Тамары Лисицкой

В Древней Греции педагогами называли рабов, опекавших мальчиков до их взросления. Педагог отводил ребенка в древнегреческий гимнасий, забирал после занятий, защищал, умывал, учил простецким вещам. Как правило, в педагоги попадали рабы в возрасте, так что каждый имел определенный опыт, навыки – всё это тоже передавалось мальчику.

Запрос на философов активно рос. Древний мир рвался к знаниям, и вот уже начали появляться профессиональные педагоги. Они, как странствующие софисты, брали деньги за науку и, как Сократ, собирали вокруг себя толпы почитателей. Некоторые создавали свои школы – Платон, например, Аристотель. В эти школы бежали не по принуждению, а с радостью. Один из учеников Аристотеля – Александр Македонский – так хорошо обучился географии, что дошел до Индии. Началась эпоха эллинизма, а  вместе с ней – эра массовых обязательных школ с учебными программами…

Всего триста с небольшим лет, и римский император Веспасиан, понимая важность знаний, ввел государственное жалованье для учителей и освободил их от налогов.

Дальше было разное – Яна Гуса и Джордано Бруно сожгли, Фому Аквинского и Альберта Великого восславили. Все они были учителями. Они учились и учили.

Учителя с большой буквы шли сквозь материю, как Ломоносов за обозом. Они, подобно Толстому, изобретали свои азбуки – чтобы дитю было учиться интересно, а не под розгами. Они образовывали безнадежных беспризорников, как Макаренко. Они оставались со своими учениками вместе и в радости, и в газовой камере, как Януш Корчак.

Учитель – ветер вечности и парус эволюции. Куда он поведет человечество, туда и планета качнется. Всем нам надо это понять и посмотреть еще раз очень серьезно и честно в глаза Учителю.

А я, пользуясь случаем, хочу вспомнить своих любимых учителей Аду Олеговну и Игоря Аркадьевича. Спасибо, что были в моей жизни.