Льготы или признание. Что важнее для военного поколения?

Новость по теме

Эксперт: «В Беларуси необходимо разработать Закон о статусе детей и сирот войны»

Эта организация - партнер немецкого фонда «Память, ответственность и будущее», который в 2001-2007 гг. выплачивал денежные компенсации узникам нацизма на территории бывшего СССР. После выплат Фонд не прекратил своей деятельности и с 2008 года профинансировал белорусские инициативы в рамках проекта «Место встречи - диалог» на сумму более 1 млн евро. Этот проект направлен прежде всего на поддержку пожилых людей, пострадавших от нацистских преследований.

Глава правления Фонда Мартин ЗАЛЬМ уверен, что признание тяжелой судьбы этих людей способно улучшить качество их жизни: «Они пережили войну, они отстроили свою страну после Второй мировой войны, они страдали от дискриминации собственных властей. После перестройки все это потеряло значение, и  пережившим ужасы тоталитаризма старым людям от этого больно. Поэтому очень хорошо, когда их жизненный опыт, оказавший очень сильное влияние на них, обретает признание, словесное выражение и передается молодому поколению. Увидев, насколько важен их опыт для других, эти люди почувствуют себя востребованными, что положительно скажется даже на их здоровье». Это подтвердили и ученые из немецкого Института геронтологии Гейдельбергского университета, которые научно сопровождали проект: «Диалог поколений - многообещающая, вполне измеримая мера, которая влияет на удовлетворенность жизнью».

Справедливость

Белорусский профессор Эдуард ЗБОРОВСКИЙ считает, что помимо признания и востребованности военному поколению необходима социальная справедливость. Особенно это касается детей войны. «Люди, у которых было отнято детство, восстановили страну, заменяя своих отцов у станков, а сегодня они доживают в бедности и безмолвно взирают на то, что новое поколение пользуется, подчас нерачительно, ценностями, созданными их трудом».

По мнению профессора, сегодня необходимо разработать Закон о статусе детей и сирот войны. Кроме того, нужно подумать о необходимости создания белорусско-немецкого фонда для проведения научных исследований по изучению и коррекции отдаленных последствий войны у военного поколения Беларуси: «Характер этих людей сформировался в условиях несвободы, голода, страха. Даже однократный эпизод страха оставляет след на всю жизнь, а военное поколение жило в нем годами. Ограничение в питании, самореализации обязательно проявляется в будущих болезнях». Помимо физических недугов у войны есть и более страшные отдаленные проявления, считает профессор: «Дети войны оказались поколением упущенных возможностей. Если сегодня каждый может поступить в вуз, то тогда такого выбора не было. Был один выбор - работать, чтобы выжить, восстановить страну. И что в итоге? Мне соцработники рассказали, как в своей квартире отец - Герой Соцтруда - живет в ужасных условиях, а его сын с женой - в двух других, великолепно обставленных комнатах. На вопрос, почему сын не обеспечил такие же условия старику, тот ответил, что «отец этого не заслужил, потому что нас никогда не знал, а только работал». Отец стал гордостью страны, но потерял уважение своих детей. Это трагедия. И она затрагивает тысячи семей. Дети не понимают родителей, которые прошли совсем другую школу жизни. Поэтому на базе центров соцобслуживания необходимо разработать программу  реабилитации пожилых людей».

Материальные льготы

Нужна ли материальная помощь военному поколению? Как показали опросы самих пожилых людей - участников проекта, нужна. 56% опрошенных высказались за то, что для улучшения уровня их жизни нужно повысить пенсии и льготы. В то же время 34% людей сказали, что необходимо больше таких проектов по диалогу поколений, повышению социального статуса пожилых и осмыслению истории, а 31% видят источники повышения удовлетворения жизнью в активизации самих пожилых.

Свое мнение высказали и молодые волонтеры, участвовавшие в проекте. Студенты Государственного института управления и социальных технологий отметили, что диалог поколений в первую очередь нужен им, молодым, потому что, общаясь с пожилыми людьми, они воспитываются как личности.