«Лес рук». Как современные учителя относятся к «педагогической классике»?

С таким вопросом журналист "АиФ" обратился к учителям белорусских школ и гимназий.

Ирина Хотько, учитель белорусского языка гимназии №1 г. Жодино

Фразы «Звонок для учителя», «А голову ты дома не забыл» в своей работе я не использую. Но есть свои идиомы: жукi, немцы ў горадзе, кулёма. Откуда появились - не знаю. Жуки - от того, что часто работала с 5-ми классами, а они ни секунды спокойно не сидят. Немцы - от того, что белорусский язык сейчас для детей почти как иностранный. Замечу, что в последнее время очень сильно поменялось общение с детьми. Уже с сегодняшними пятиклассниками слова «жуки», «немцы» не проходят. Ученики просто не понимают, зачем учителю так говорить. Хотя еще пару лет назад подобные выражения вызывали смех в классе. Для чистоты эксперимента, я решила спросить у своих детей, какие идиомы они от меня слышали. Подтвердили, что немцы и жуки. А на девочек - кулёмы. К тому же, ребята сказали, что у нас в гимназии (с их слов) не употребляют типичные учительские «А голову дома не забыл».

«А голову ты дома не забыл?» Фразы учителей, которые мы не забудем никогда

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

«А голову ты дома не забыл?» Фразы учителей, которые мы не забудем никогда

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

© Коллаж АиФ / Анастасия Бобович

Татьяна Кравченко, учитель химии СШ №21 г. Гомеля

Фразы подобного рода употребляю часто, даже записываю иногда. Ну, например, "Звонок для учителя" почти не употребляю. А вот "Я художник, я так вижу", "Кто не спрятался, я не виновата", "Сейчас пешком стоять будешь", "Так спешил, что почти успел", "Будешь учить от заглавной буквы до тиража и типографии", - это все мои помощники. Никогда не хотела избавиться от них. Ведь они помогают не стать неодушевленной для детей. Предмет, который я веду, сложный, а для некоторых даже страшный. Дети иногда боятся приходить на урок, а тут учитель с чувством юмора. Нет, избавиться точно не хочу, наоборот, придумываю что-то новое. Моя любимая фраза - "Кто не спрятался, я не виновата". Подходит ко всему: и шпаргалку забрать, и учебный процесс ускорить.

«Скажи мне, кто твой учитель, и я скажу, кем ты станешь» Подробнее

Виктор Жук, учитель истории СШ №11 г. Молодечно

Конечно, большинство учителей понимают, что эти фразы давно стали мемами. Молодые преподаватели, как мне кажется, и не используют их уже. На мой взгляд, это фразы-паразиты, которые устойчиво ассоциируются у общества с учителями. И из-за этого подсознательно принимаются, как бесплатное приложение к самой профессии. Я считаю, что нужно следить за своей речью, избегать подобных клише. Конечно, иногда сам встречался с «Расскажи всем – вместе посмеемся», но сразу чувствовал, что это давно пропахло нафталином. Одно только остается неизменным - двойку я всё равно ставлю карандашом.

Одной из самых уважаемых и одновременно трудных считается работа педагога. Для детей учитель является значимой фигурой, обязанной обучать не только школьным премудростям, но и жизненным. Скорее всего, на пути каждого повстречался такой учитель, которому ежегодно, в первое воскресенье октября, будет приятно услышать поздравления от учеников, которых многие педагоги до сих пор называют «своими детьми».