Подросток из Минска поссорился со знакомым и от его имени «заминировал» несколько учебных заведений, в том числе свою школу. Об этом сообщили в ГУВД Мингорисполкома.
Как рассказал 16-летний школьник, он состоял с другими подростками в группе мессенджера, где обсуждалась тема сваттинга (ложное сообщение об опасности. – Прим.). После конфликта с одним из участников группы учащийся решил отомстить обидчику и разослал от его имени сообщения о минировании учебных заведений.
В отношении школьника возбуждено уголовное дело за заведомо ложное сообщение об опасности. Выясняются все обстоятельства инцидента.
Могилевчанка вызвала скорую и попала на крупный штраф 
Суд вынес минчанину приговор за ложный донос о совершении преступления 
В СК узнали, кто рассылал сообщения об атаке на школы в Солигорске 
Под Солигорском женщина потеряла служебные документы и придумала ограбление
Правила комментирования
Эти несложные правила помогут Вам получать удовольствие от общения на нашем сайте!
Для того, чтобы посещение нашего сайта и впредь оставалось для Вас приятным, просим неукоснительно соблюдать правила для комментариев:
Сообщение не должно содержать более 2500 знаков (с пробелами)
Языком общения на сайте АиФ является русский язык. В обсуждении Вы можете использовать другие языки, только если уверены, что читатели смогут Вас правильно понять.
В комментариях запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь.
Запрещаются спам, а также реклама любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
Не приветствуются сообщения, не относящиеся к содержанию статьи или к контексту обсуждения.
Давайте будем уважать друг друга и сайт, на который Вы и другие читатели приходят пообщаться и высказать свои мысли. Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям.
Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www.aif.ru.
Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Закрыть